¡Sigue tus sueños¡

Los libros son bombones para el alma.
No engordan.
Después de leerlos no tienes que lavarte los dientes...
Los libros tienen todavía otra ventaja:
incluso los más gordos tienen una última página,
y necesitas otro nuevo.

Martina Mair. "Any y Fritz en la playa"

martes, 16 de marzo de 2010

"Dentro del Sombrero"


Este cuento de Juanjo Saez, hay que leerlo pausadamente, dejándose embriagar por su música, mientras se contemplan atentamente las ilustraciones.
Está especialmente recomendado para el nivel de 5 años, donde los propios niños y niñas pueden leerlo cada uno a su ritmo.
Con los de 3 y 4 años, seremos los profesores quienes leeremos el texto, procurando dar cierta modulación a la voz.
Su contenido es muy didáctico, y podemos incluirlo en numerosas unidades.
Disfrutar ahora viéndolo.

lunes, 15 de marzo de 2010

Caperucita Roja


Hoy un invitado muy muy especial que nos encanta a todos.
Este vídeo de Caperucita Roja, nos muestra como podemos trabajar y adaptar un cuento tradicional en la escuela.
Utiliza una gran variedad de ilustraciones y está narrado por un joven, lo que resulta muy simpático.
En las clases de Educación Infantil de 4 y 5 años los niños podrían realizar los dibujos, y como lo conocen perfectamente hasta podrían poner las voces.

sábado, 13 de marzo de 2010

¿Cómo te gustaría que fuera la escuela en el 2018?


La escuela del 2018, me gustaría que fuera, aquella donde docentes, alumnos y alumnas son los verdaderos protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Con pizarras digitales, con ordenadores en el aula, abierta al exterior, con todos los recursos necesarios, pero sin olvidar su función pedagógica.
En la escuela debemos enseñar, enseñar a aprender por uno mismo, enseñar autonomía y autoestima, enseñar conceptos y contenidos científicos, enseñar a ser ciudadanos responsables, enseñar motivando y estimulando. Esta es nuestra responsabilidad.
Se aprende en muchos lugares y cada vez accedemos más rápidamente a la información y en cualquier lugar. Pero sólo la escuela ofrece la opotunidad de que estos aprendizajes se realicen en grupo, cumpliendo así una función socializadora que no tiene parangón.
Además de aprender, en la escuela hacemos amigos y nos relacionamos. Sin olvidar el vínculo que se crea entre profesores y alumnos. ¿Quién no recuerda a sus amigos del cole o a sus profes?
Me gustaría que en el 2018 la escuela fuera más valorada, no porque resuelve los problemas de asistencia, (los niños y niñas pasan allí cada vez jornadas más largas) sino porque lo que aprendemos allí nunca se nos olvida.

jueves, 11 de marzo de 2010


Estos son algunos de los dibujos, que realizaron los niños y niñas de cuatro años , después de la narración y posterior dramatización del cuento.
Este cuento ya lo habíamos trabajado el curso anterior, pero aún así siempre les gusta.
Tenemos los personajes hechos en cartulina y plastificados, les encanta cogerlos y jugar a realizar los diálogos del cuento, convirtiéndose asi en una especie de marionetas.

miércoles, 10 de marzo de 2010

Historias de Ratones


Para comenzar la serie he elegido : "Historias de Ratones", todo un clásico de la literatura infantil.

Su autor Arnold Lobel narra siete historias cortas, originales, divertidas y sencillas, que son imprescindibles en cualquier clase de Educación Infantil.

Ratón Muy Alto y Ratón Muy Bajo, es una de ellas.
Recomendada para los tres niveles: 3, 4 y 5 años.
Permite trabajar: alto/bajo y la utilización de un saludo de cortesía.
Texto corto y repetitivo ideal para una dramatización con los alumnos y alumnas, hasta los de tres años lo pueden aprender y escenificar por parejas, resultándoles una actividad muy gratificante.

martes, 9 de marzo de 2010

¿Por qué un cuento?

-"¡Niños!", pensó Fenoglio mientras se dirigía a la hoguera junto a la que había descubierto al Principe Negro. "En todas partes son iguales. Pequeñas bestezuelas ávidas, pero unos oyentes inmejorables en cualquiera de los mundos. Los mejores de todos."

Cornelia Funke. "Sangre de Tinta". Ed. Siruela. 2005.Madrid.
Esta cita es el inicio de un blog sobre el valor de los cuentos en Educación Infantil.
Es asombroso ver las caras y la atención de los alumnos y alumnas de estas edades al escuchar un cuento.
En este espacio elegiremos los mejores cuentos y podremos comentar algunas actividades generadas alrededor de una narración.